Reasoning and learning with board game-based learning: A case study

  1. Pinedo, R.
  2. García-Martín, N.
  3. Rascón, D.
  4. Caballero-San José, C.
  5. Cañas, M.
Zeitschrift:
Current Psychology

ISSN: 1936-4733,  1046-1310

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 41

Nummer: 3

Seiten: 1603-1617

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S12144-021-01744-1 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus