Percepción del profesorado sobre la inclusión educativa del alumnado con autismo en Educación Infantil

  1. Carmen Flórez Geijo
  2. Ángela Zamora Menéndez
Libro:
Estudios sobre innovación e investigación educativa
  1. Tomás Sola Martínez (coord.)
  2. Santiago Alonso García (coord.)
  3. Mariano G. Fernández Almenara (coord.)
  4. Juan Carlos De la Cruz Campos (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-303-2

Año de publicación: 2021

Páginas: 1476-1487

Tipo: Capítulo de Libro