Bases para la formación de especialistas en trastornos de audición y lenguajepropuestas y alternativas
ISSN: 0213-8646
Año de publicación: 1988
Título del ejemplar: Marco contextualizador
Número: 3
Páginas: 137-144
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales
Resumen
El presente artículo intenta ser una reflexión sobre los informes presentados por los grupos de trabajo XI y XV en relación con la especialización en audición y lenguaje.Se pasa revista a la denominación, trabajo que realizan, necesidad de estos especialistas, realizándose por último un estudio comparativo de los dos informes, indicando en cada caso algunas propuestas alternativas