Nueva definición del límite funcional
ISSN: 1133-9853
Year of publication: 2002
Issue: 30
Pages: 67-84
Type: Article
More publications in: Uno: Revista de didáctica de las matematicas
Abstract
En el presente artículo se hace una revisión histórica de la evolución del concepto de límite desde la época clásico hasta la formulación métrica debida a Weieratrass. Ea la investigación desarrollada desde la didáctica de la matemática se ha constatado que esta definición métrica es demasiado formalista para los alumnos de bachillerato de ciencias sociales y se presenta una definición que, conservando el rigor, no está ligada al formalismo de Weierstrass, y la hace más dinámica y apropiada para estos alumnos.