Alumnos de bachillerato interpretan una demostración y reconocen sus funciones
ISSN: 1133-9853
Año de publicación: 1997
Título del ejemplar: Actitudes y matemáticas
Número: 13
Páginas: 95-102
Tipo: Artículo
ISSN: 1133-9853
Año de publicación: 1997
Título del ejemplar: Actitudes y matemáticas
Número: 13
Páginas: 95-102
Tipo: Artículo