Un proyecto para una escuela con cuerpo y en movimiento
ISSN: 1578-2174
Año de publicación: 2007
Título del ejemplar: Una escuela con cuerpo
Número: 4-5
Páginas: 91-110
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Ágora para la educación física y el deporte
Resumen
Estudiar y desarrollar el potencial educativo del ámbito corporal en la escuela nos ha llevado a construir un modelo, el Tratamiento pedagógico del ámbito corporal. Este artículo trata de explicar su oportunidad en los planteamientos educativos generales, identifica lo que se enseña en educación física escolar y cómo se procura que repercuta en el desarrollo y aprendizaje del alumnado, y muestra el análisis de la práctica como la principal fuente de innovación educativa, desarrollo profesional y reflexión curricular.