La pràctica compartidaaixí ensenyo jo

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    Valladolid, España

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Revista:
Llengua, societat i comunicació: revista de sociolingüística de la Universitat de Barcelona

ISSN: 1697-5928

Año de publicación: 2016

Título del ejemplar: L'ensenyament i l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura inicials

Número: 14

Páginas: 6-12

Tipo: Artículo

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Resumen

Se pretende estudiar la imagen que de la enseñanza inicial de la lengua escrita se ofrece en los blogs publicados por maestras de Educación Infantil. En primer lugar se contextualiza este fenómeno dentro de la llamada sociedad del conocimiento, y se señalan las principales características del género blog. La muestra estudiada permite destacar  tendencias en la enseñanza de la lengua escrita y valorar la presencia de las referencias teóricas en la práctica presentada. Palabras clave: enseñanza inicial de la lengua escrita, blogs, conocimiento teórico y práctico

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Fuente de los datos: Dialnet