Involving teachers in learning analytics design: Lessons learned from two case studies

  1. Michos, K.
  2. Lang, C.
  3. Hernández-Leo, D.
  4. Price-Dennis, D.
Actas:
ACM International Conference Proceeding Series

ISBN: 9781450377126

Año de publicación: 2020

Páginas: 94-99

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1145/3375462.3375507 GOOGLE SCHOLAR