Evaluation to support learning design: Lessons learned in a teacher training MOOC

  1. Garreta-Domingo, M.
  2. Hernández-Leo, D.
  3. Sloep, P.B.
Revista:
Australasian Journal of Educational Technology

ISSN: 1449-5554

Año de publicación: 2018

Volumen: 34

Número: 2

Páginas: 56-77

Tipo: Artículo

DOI: 10.14742/AJET.3768 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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