Augmenting reality and formality of informal and non-formal settings to enhance blended learning

  1. Pérez-Sanagustín, M.
  2. Hernández-Leo, D.
  3. Santos, P.
  4. Kloos, C.D.
  5. Blat, J.
Revista:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Año de publicación: 2014

Volumen: 7

Número: 2

Páginas: 118-131

Tipo: Artículo

DOI: 10.1109/TLT.2014.2312719 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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