Heritage Resources and Teaching Approaches. A Study With Trainee Secondary Education History Teachers

  1. Chaparro-Sainz, Á.
  2. Felices-De la Fuente, M.D.M.
  3. Rodríguez-Medina, J.
  4. Gómez-Carrasco, C.J.
Revista:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Año de publicación: 2022

Volumen: 7

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FEDUC.2022.814197 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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