Teaching History in a Post-pandemic World: The Perceptions of Teachers on Training

  1. Muñoz, C.
  2. Torres, B.
  3. Martínez, R.
  4. Carrillo, O.
Revista:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Año de publicación: 2022

Volumen: 7

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FEDUC.2022.866731 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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