Towards a Teacher Application to Support Semantic Annotations of Learning Tasks in Cultural Heritage

  1. García-Zarza, P.
  2. Bote-Lorenzo, M.L.
  3. Vega-Gorgojo, G.
  4. Asensio-Pérez, J.I.
Actas:
L@S 2022 - Proceedings of the 9th ACM Conference on Learning @ Scale

ISBN: 9781450391580

Año de publicación: 2022

Páginas: 436-440

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1145/3491140.3528335 GOOGLE SCHOLAR
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