La educación del poder a través del teatro: El hijo del águila, de Luis Vélez de Guevara

  1. González Martínez, Javier J.
Journal:
Impossibilia

ISSN: 2174-2464

Year of publication: 2012

Issue Title: Literatura y Poder I

Issue: 3

Pages: 37-53

Type: Article

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Abstract

Theater and literature share aesthetic, educational and entertaining purposes. Sometimes the balance is tilted towards one of them. Through Luis Vélez de Guevara�s El hijo del águila, we discuss the pedagogical function of theater in the political education of the Spanish young King Philip IV. The conclusion is that the favorite Count-Duke of Olivares wants John of Austria to become the model for the two conflicts facing Philip IV at the beginning of his reign: the pacification of the Netherlands and the hostility with England.

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