Formación continua e inicial de profesorado multinivelar sobre educación inclusiva a partir de investigación-acción
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Universidad de Valladolid
info
- Valentín Cardeñoso Payo (coord.)
- Alfredo Corell Almuzara (coord.)
Editorial: Universidad de Valladolid
ISBN: 978-84-608-7349-5
Any de publicació: 2015
Pàgines: 541-544
Tipus: Capítol de llibre
Resum
En las siguientes líneas se explicita el cumplimiento de los objetivos y las acciones realizadas en el PID “Formación continua e inicial de profesorado interinivelar sobre educación inclusiva a partir de investigación-acción”. Desde una perspectiva internivelar se ha conseguido mejorar la formación de los estudiantes vinculando prácticas y formación extracurricular con escuelas innovadoras, consiguiendo superar la barrera entre teoría y práctica.