A study of future teachers' thinking conceptions
- Chova, LG (coord.)
- Martinez, AL (coord.)
- Torres, IC (coord.)
ISSN: 2340-1095
ISBN: 978-84-697-6957-7
Año de publicación: 2017
Páginas: 4608-4612
Congreso: 10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI)
Tipo: Aportación congreso