What Do Learning Designs Show About Pedagogical Adoption? An Analysis Approach and a Case Study on Inquiry-Based Learning
- Rodríguez-Triana, M.J.
- Prieto, L.P.
- Pishtari, G.
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783030864354
Datum der Publikation: 2021
Ausgabe: 12884 LNCS
Seiten: 275-288
Art: Konferenz-Beitrag