An ASR-Based Tutor for Learning to Read: How to Optimize Feedback to First Graders
- Bai, Y.
- Tejedor-García, C.
- Hubers, F.
- Cucchiarini, C.
- Strik, H.
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783030878016
Año de publicación: 2021
Volumen: 12997 LNAI
Páginas: 58-69
Tipo: Aportación congreso