Caregiver Experiences With Oral Bilingualism in Children Who Are Deaf and Hard of Hearing in the United States: Impact on Child Language Proficiency

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Revista:
Language, Speech, and Hearing Services in Schools

ISSN: 1558-9129,  0161-1461

Año de publicación: 2023

Volumen: 54

Número: 1

Páginas: 224-240

Tipo: Artículo

DOI: 10.1044/2022_LSHSS-22-00095 GOOGLE SCHOLAR

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