Empirically Investigating Virtual Learning Companions to Enhance Social Media Literacy

  1. Theophilou, E.
  2. Schwarze, V.
  3. Börsting, J.
  4. Sánchez-Reina, R.
  5. Scifo, L.
  6. Lomonaco, F.
  7. Aprin, F.
  8. Ognibene, D.
  9. Taibi, D.
  10. Hernández-Leo, D.
  11. Eimler, S.
Colección de libros:
Communications in Computer and Information Science

ISSN: 1865-0937,  1865-0929

ISBN: 9783031297991

Año de publicación: 2023

Volumen: 1779 CCIS

Páginas: 345-360

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1007/978-3-031-29800-4_27 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus