Pasear hacia la escuela descubriendo el mundolos caminos escolares

  1. María Tejedor Mardomingo
Revista:
Cuadernos de pedagogía

ISSN: 0210-0630,  2386-6322

Año de publicación: 2023

Número: 544

Tipo: Artículo

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Resumen

Repensar la ciudad en términos de infancia es una tarea siempre inacabada. Este texto es una reflexión sobre el valor del trayecto a la escuela durante la infancia, sostenibilidad y transformación social. Una propuesta que implica cambios sociales desde las necesidades escolares.

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Fuente de los datos: Dialnet