Global Education in the Spanish Educational Policies of Elementary and Primary Education: Utopia or Reality?

  1. Santamaría-Cárdaba, N.
  2. Martínez-Scott, S.
Zeitschrift:
Acta Paedagogica Vilnensia

ISSN: 1648-665X,  1392-5016

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 50

Seiten: 52-69

Art: Artikel

DOI: 10.15388/ACTPAED.2023.50.4 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus