Understanding social entrepreneurial intention in higher education: does gender and type of study matter?

  1. Cardella, G.M.
  2. Hernández Sánchez, B.R.
  3. de Miranda Justo, J.M.R.
  4. Sánchez García, J.C.
Revista:
Studies in Higher Education

ISSN: 1470-174X,  0307-5079

Año de publicación: 2024

Volumen: 49

Número: 4

Páginas: 670-689

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/03075079.2023.2250384 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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