Tope E.L.E.: hablando con la peña. Aproximación práctica al lenguaje juvenil en clase de E/LE

  1. Navarro Carrascosa, Carles
  2. Domínguez Requena, Míriam
Zeitschrift:
Foro de profesores de E/LE

ISSN: 1886-337X

Datum der Publikation: 2007

Nummer: 3

Seiten: 167-176

Art: Artikel

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Zusammenfassung

Una de las inquietudes de los jóvenes alumnos de la clase de E/LE es aprender a comunicarse con los nativos de su edad en la jerga correspondiente, con la finalidad de producir un acercamiento y una integración social.