Adaptation and Validation of the Authoritative School Climate Survey in a Sample of Chilean Adolescents

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Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2021

Volumen: 12

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2021.573457 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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