ChatGPT and Generative AI in Higher Education: User-Centered Perspectives and Implications for Learning Analytics

  1. Hernández-Leo, D.
Actas:
CEUR Workshop Proceedings

ISSN: 1613-0073

Año de publicación: 2023

LASI Spain 2023 - Proceedings of the Learning Analytics Summer Institute Spain 2023

Volumen: 3542

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Scopus