Las habilidades sociales de los alumnos con DA, SDA y TDAHla influencia en el rendimiento, memoria y atención
- Carmen Diez 1
- Patricia Robledo 1
- Deilis Pacheco 1
- Jesús García Sánchez 1
- Begoña Martínez 1
- Celestino Rodríguez Pérez 1
-
1
Universidad de León
info
- Julio Antonio González Pienda (coord.)
- José Carlos Pérez Núñez (coord.)
Editorial: Universidad de Oviedo
ISBN: 978-84-8317-692-4
Año de publicación: 2008
Páginas: 1831-1835
Congreso: Congreso Internacional de Psicología y Educación (5. 2008. Oviedo)
Tipo: Aportación congreso