345. Cómo elaboramos un modelo “a priori” explicativo del rendimiento en secundariaidentificación de variables y de relaciones funcionales
- José Antonio Fernández García 1
- José María Román Sánchez 2
- 1 Colegio del Apostolado del Sagrado Corazón de Jesús, Valladolid
-
2
Universidad de Valladolid
info
- Julio Antonio González Pienda (coord.)
- José Carlos Pérez Núñez (coord.)
Editorial: Universidad de Oviedo
Año de publicación: 2008
Páginas: 2645-2652
Congreso: Congreso Internacional de Psicología y Educación (5. 2008. Oviedo)
Tipo: Aportación congreso