Determinants of college students' use of online collaborative help-seeking tools

  1. Ding, L.
  2. Er, E.
Zeitschrift:
Journal of Computer Assisted Learning

ISSN: 1365-2729,  0266-4909

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 34

Nummer: 2

Seiten: 129-139

Art: Artikel

DOI: 10.1111/JCAL.12221 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus