Psychometric Evaluation of the School Climate and School Identification Measure—Student on Chilean Students: A Bifactor Model Approach

  1. Gálvez-Nieto, J.L.
  2. Trizano-Hermosilla, Í.
  3. Polanco-Levicán, K.
Zeitschrift:
Children

ISSN: 2227-9067

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 11

Nummer: 1

Art: Artikel

DOI: 10.3390/CHILDREN11010087 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus