Psychometric properties of the Spanish student version of Perceptions of Inclusion Questionnaire (PIQ-Spa) in a sample of adolescents

  1. Jairo, R.-M.
  2. Sanguino, C.G.
  3. Blanca, E.B.
  4. Lanchares, A.A.
Revista:
European Journal of Special Needs Education

ISSN: 1469-591X,  0885-6257

Año de publicación: 2024

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/08856257.2024.2354605 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus