Key competences in a unitary school through music education: A case study

  1. Monreal-Guerrero, I.M.
  2. Álvarez García, F.J.
  3. Berrón Ruiz, E.
  4. Herrero Gozalo, S.
Revista:
European Public and Social Innovation Review

ISSN: 2529-9824

Año de publicación: 2024

Volumen: 9

Tipo: Artículo

DOI: 10.31637/EPSIR-2024-834 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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