Teresa Cascudo García-Villaraco-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (1)

2018

  1. Estrategias de control de los resultados anómalos en la evaluación de los aprendizajes: la perspectiva de las defensorías universitarias

    Rued@: Universidad, Ética y Derechos, Núm. 3, pp. 97-125