ALICIA PEÑALBA ACITORES-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (4)

2019

  1. Accessibility and participation in the use of an inclusive musical instrument: The case of motioncomposer

    Journal of Music, Technology and Education, Vol. 12, Núm. 1, pp. 79-94

2016

  1. Ritual procesional y teatralización: la gestualidad de las bandas procesionales de Semana Santa en Valladolid

    Música y cuerpo: estudios musicológicos ( Logroño : Calanda Music, D.L. 2016.), pp. 143-166

2014

  1. La Educación Musical en la formación del profesorado de enseñanza obligatoria: implicaciones en el desarrollo de la cultura musical

    III Congreso CEIMUS: Enseñar y aprender música. Modelo tradicional, online y semipresencial

  2. La formación musical en los estudios de Logopedia

    III Congreso CEIMUS: Enseñar y aprender música. Modelo tradicional, online y semipresencial