Universidad de Burgos-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (129)

2024

  1. Academic procrastination of Spanish pre-service teachers during the Covid-19 pandemic

    Psicología educativa, Vol. 30, Núm. 1, pp. 57-66

  2. Developing an adaptive virtual learning environment for sustainable learning in individuals with Down syndrome

    International Journal of Information and Learning Technology

  3. Monitoring Educational Intervention Programs for Children and Young People with Disabilities through a Web Application

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3, pp. 1-18

  4. The Use of Integrated Multichannel Records in Learning Studies in Higher Education: A Systematic Review of the Last 10 Years

    Computers, Vol. 13, Núm. 4

2023

  1. Aplicación de técnicas de realidad virtual en el aprendizaje del patrimonio industrial.

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.

  2. Aplicación y retos de la tecnología de movimiento ocular en Educación Superior

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 76, pp. 35-46

  3. Assessment of Learning about Sustainability in Students with Down Syndrome

    International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, Vol. 22, Núm. 10, pp. 79-92

  4. En_Línea. An Online Treatment to Change Lifestyle for People with Overweight and Obesity. A Pilot Study

    Lecture Notes in Networks and Systems

  5. Estudio descriptivo de la calidad del sueño en estudiantes universitarios

    Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 703-712

  6. Eye-Tracking Technology Applied to the Teaching of University Students in Health Sciences

    Lecture Notes in Networks and Systems

  7. Perceived satisfaction of university students with the use of chatbots as a tool for self-regulated learning

    Heliyon, Vol. 9, Núm. 1

  8. Prevalence of tobacco use and attitudes towards quitting in students at the Burgos University

    Tobacco Prevention & Cessation, Vol. 9, Núm. Supplement

  9. Psychometric properties of the academic procrastination scale in Spanish university students

    Assessment and Evaluation in Higher Education, Vol. 48, Núm. 5, pp. 642-656

  10. Retos de la psicología instruccional cognitiva en la era de la digitalización

    Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 249-262

  11. Use of Eye-Tracking Methodology for Learning in College Students: Systematic Review of Underlying Cognitive Processes

    Lecture Notes in Networks and Systems

  12. Using Eye Tracking Technology to Analyse Cognitive Load in Multichannel Activities in University Students

    International Journal of Human-Computer Interaction

  13. Using Machine Learning Techniques in eEarlyCare Precision Diagnosis and Intervention in 0–6 years Old

    Lecture Notes in Networks and Systems

  14. Uso de Eye-Tracking en neurodiversidad: una revisión sistemática

    El bienestar psicosocial como meta de las actuaciones en salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 117-127

  15. Vídeos 360 como herramienta para reducir la ansiedad ante exámenes mediante terapia de exposición: estudio comparativo de eficacia y satisfacción

    Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 311-322

2022

  1. "Advanced learning technologies-ALT" en el análisis conductual y cognitivo en estudiantes universitarios

    VII Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. CICE 2022. Madrid 28 de noviembre a 1 de diciembre de 2022