Publicaciones (46) Publicaciones de BARBARA HEINSCH

2023

  1. E-formación y educación superior en las líneas de actuación de la Unión Europea. Competencia digital y metodológica del docente de lenguas extranjeras

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 29, Núm. 2

2022

  1. Fachsprache und Interkulturalität. Mediengestützter DaF-Unterricht zur Entwicklung interkultureller, fachspezifischer Handlungskompetenzen im Tourismus-Bereich

    LFE: Revista de lenguas para fines específicos, Vol. 28, Núm. 1, pp. 244-262

  2. La enseñanza-aprendizaje del alemán como lengua extranjera en tiempos (post)pandémicos: hacia un modelo mixto en la educación superior

    La COVID-19 llega a las aulas (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 189-202

2021

  1. El impacto de la digitalización en la competencia comunicativa en lenguas extranjeras en la Educación Superior

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 20, Núm. 1, pp. 71-85

  2. Multi y plurilingüismo en la enseñanza-aprendizaje de idiomas en la educación superior: Hacia un modelo de interacción intercultural e interpersonal

    Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 1249-1276

2020

  1. El paradigma digital en los procesos de enseñanza-aprendizaje de lenguas y culturas extranjeras: Hacia un entorno de comunicación multimodal

    Experiencia en contenidos curriculares docentes (Tirant Humanidades), pp. 183-193

  2. Hacia la digitalización de la educación superior. Impacto en la competencia comunicativa en lenguas extranjeras

    Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020

  3. Toward langua-technocultural competence: El paradigma digital como oportunidad para la enseñanza-aprendizaje de lenguas y culturas extranjeras

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

2019

  1. Contextos multilingües. Mediadores interculturales, formación del profesorado de lenguas extranjeras ed. lit.

    Peter Lang Bélgica

  2. Investigación en multilingüismo. Innovación y nuevos retos ed. lit.

    Ediciones de la Universidad de Oviedo

  3. Investigación en multilingüismo. Innovación y nuevos retos

    Contextos multilingües. Mediadores interculturales, formación del profesorado de lenguas extranjeras (Peter Lang Bélgica), pp. 27-36

  4. La recepción de la obra de Federico García Lorca en el ámbito germano parlante (2009-2016): diversidad y nuevas traducciones

    Perspectivas actuales del hispanismo mundial: Literatura – Cultura – Lengua (Westfälische Wilhelms-Universität Münster), pp. 247-266

2018

  1. La evolución estética de lo regional en la prosa poética de Manuel Llano

    Recordando a Manuel Llano: ochenta años después (Centro de Estudios Montañeses), pp. 47-78

  2. La exigencia de e-formación y competencia digital docente aplicada a la enseñanza de lenguas extranjeras y sus culturas

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  3. Traducción Alemán-Español y comunicación profesional en la enseñanza universitaria del alemán: Las TIC como instrumentos de evaluación

    Tecnoaulas y nuevos lenguajes educativos (Tecnos), pp. 229-238

2017

  1. Chiellino, Carmine / Lengl, Szilvia (Hrsg.): Interkulturelle Literatur in deutscher Sprache. Band 2. Zehn Autorenporträts. (Jahrbuch für Internationale Germanistik, Reihe C, Forschungsberichte Band 11). Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien: Peter Lang 2016. 319 S.

    Revista de filología alemana, Núm. 25, pp. 224-227

  2. Evaluación a través de las TIC en la enseñanza de lenguas extranjeras y traducción en el binomio alemán-español

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  3. Oferta de e-formación de las universidad punteras en España, Alemania y Francia: estado de la cuestión

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

  4. TIC y cambio metodológico en la enseñanza de lenguas y culturas. Retos para la e-formación del profesorado: hacia un modelo pedagógico integrado (PBINN16-010)

    X Jornadas de Innovación Docente 2017: Redes para la innovación: la participación del alumnado

2015

  1. Chiellino, Carmine / Shchyhlevska, Natalia (Hg.): "Bewegte Sprache. Vom ‚Gastarbeiterdeutsch‘ zum interkulturellen Schreiben"

    Revista de filología alemana, Núm. 23, pp. 233-236