Fundamentos del Análisis Económico e Historia e Instituciones Económicas

2024

1. El empleo de las páginas web de los organismos oficiales en el estudio de la economía

   Innovación docente en la universidad: pensar en el alumnado (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 135-143

2. Herramientas del presente para conocer el pasado: una propuesta para la asignatura historia económica de la empresa

   Innovación docente en la universidad: pensar en el alumnado (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 229-238

3. Innovación docente en la universidad: pensar en el alumnado (y en la esfera digital)

   Innovación docente en la universidad: pensar en el alumnado (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 11-24

4. International trade and commerce, 1000–1500

   An economic history of the Iberian Peninsula, 700-2000 (Cambridge University Press), pp. 199-220

5. Money, credit and banking, 1000–1500

   An economic history of the Iberian Peninsula, 700-2000 (Cambridge University Press), pp. 130-157

6. Twitter-X como herramienta docente en el ámbito de la economía

   Innovación docente en la universidad: pensar en el alumnado (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 119-126

7. Twitter-X como instrumento motivador y de aprendizaje para las asignaturas de teoría económica

   Innovación docente en la universidad: pensar en el alumnado (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 109-118