Didáctica de la Lengua y la Literatura

2009

1. A aprendizaxe da lingua estranxeira en idades temperás

   O inglés en infantil: unha porta ao plurilingüismo (Consellería de Educación e Ordenación Universitaria. Secretaría Xeral de Educación), pp. 23-42

2. Aplicaciones didácticas de la copla en el alula de E/LE: una mirada retrospectiva para entender la cultura española

   Acortando distancias: la diseminación del español en el mundo : actas del XLIII Congreso Internacional de la Asociación Europea de Profesores de Español : [UNED, Madrid, 28 de julio al 1 de agosto de 2008]

3. Corpora and headword lists for learner's dictionaries: the case of the Spanish Learner's Dictionary DAELE (Diccionario de aprendizaje del español como lengua extranjera)

   Proceedings of the Corpus Linguistics Conference 2009 (CL2009), ( University of Liverpool, 2009), pp. 431

4. El tratamiento de los estereotipos en el aula de ELE: una experiencia práctica

   Foro de profesores de E/LE, Núm. 5, pp. 1-6

5. La inmersion temprana en lenguas extranjeras [Recurso electrónico]

   Madrid : Ministerio de Educación, Secretaría General Técnica, 2009

6. La mujer en la medicina: búsqueda de su identidad en los testimonios de la antigua civilización clásica

   Identidades femeninas en un mundo plural

7. Lope de Vega. Vida y literatura de Felipe B. Pedraza Jiménez

   Castilla: Estudios de Literatura, Núm. 0, pp. 230-234

8. Repensar el papel de la lengua y la comunicación en el proceso de desarrollo de una competencia básica: Competencia lingüística y comunicativa en entornos plurilingües

   La inmersion temprana en lenguas extranjeras [Recurso electrónico] ( Madrid : Ministerio de Educación, Secretaría General Técnica, 2009), pp. 231-256

9. Très bien! 1.

   [Madrid] : Pearson Longman, [2009]

10. Très bien! 1.

    Madrid : Pearson Longman, [2009]

11. Très bien! 1.

    Pearson Educación

12. Très bien! 2.

    Madrid : Pearson Longman, [2009]

13. Très bien! 2.

    [Madrid] : Pearson Longman, [2009]

14. Très bien! 2.

    Pearson Educación

15. Which didactic formation for foreign language-culture teachers on the imparting of intercultural dimensions? The conception of a device as a reference tool

    Ela, Vol. 153, Núm. 1, pp. 77-91