El tratamiento de los estereotipos en el aula de ELE: una experiencia práctica
ISSN: 1886-337X
Año de publicación: 2009
Número: 5
Páginas: 1-6
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Foro de profesores de E/LE
Resumen
En la docencia de español como lengua extranjera es fundamental el tratamientode los estereotipos con el objetivo de favorecer el reconocimiento del contextosociocultural de la lengua de aprendizaje y evitar una visión distorsionada que se alejede la realidad.Nos hemos planteado ofrecer una posible panorámica de cómo enfocar estosaspectos en el aula de E/LE, basándonos en nuestra experiencia práctica con dos gruposde estudiantes de nivel B1: un grupo de nueve estudiantes universitarios alemanes y otrogrupo de doce estudiantes preuniversitarios ingleses.