Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia,Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)
Departamento
Universidad de Salamanca
Salamanca, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Salamanca (22)
2023
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On How the 2 Set-Up Routley-Meyer Semantics Are a Specific Case of the Reduced General Routley-Meyer Semantics in the Context of Some 4-Valued Logics
Journal of Applied Logics, Vol. 10, Núm. 1
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The class of all 3-valued natural conditional variants of RM3 that are Plumwood Algebras
The Australasian Journal of Logic, Vol. 20, Núm. 2, pp. 188-218
2022
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Belnap-Dunn Semantics for the Variants of BN4 and E4 which Contain Routley and Meyer’s Logic B
Logic and Logical Philosophy, Vol. 31, Núm. 1, pp. 29-56
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La relación de Federico García Lorca con Miguel de Unamuno y Salamanca
Estética y filosofía en el mundo hispánico: Actas del XVIII Seminario de Historia de la Filosofía Española e Iberoamericana (Luso-Española de Ediciones), pp. 347-356
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Relational Semantics for the Paraconsistent and Paracomplete 4-valued Logic PŁ4
Logic and Logical Philosophy, Vol. 31, Núm. 4, pp. 665-687
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TERNARY RELATIONAL SEMANTICS FOR THE VARIANTS OF BN4 AND E4 WHICH CONTAIN ROUTLEY AND MEYER'S LOGIC B
Bulletin of the Section of Logic, Vol. 51, Núm. 1, pp. 27-56
2020
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Selecting the class of all 3-valued implicative expansions of kleene's strong logic containing routley and meyer's logic b
Logique et Analyse, Vol. 252, pp. 443-464
2019
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Cambio de la perspectiva de marca (marca líder vs. Marca blanca) en alumnos universitarios
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 975-983
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Louise Bourgeois y sus Femme-Maison
Pioneras, escritoras y creadoras del siglo XX (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 437-450
2017
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Aliseda, A., La Lógica como Herramienta de la Razón. Razonamiento Ampliativo en la Creatividad, la Cognición y la Inferencia. Reino Unido, College Publications, Colección Cuadernos de lógica, epistemología y lenguaje, vol. 6., 2014, 90 pp.
Azafea: revista de filosofía, Núm. 19, pp. 278-280
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Deliberation and Courts The Role of the Judiciary in a Deliberative System
THEORIA, Vol. 64, Núm. 152, pp. 77-103
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García Barrientos, José Luis. Cómo se analiza una obra de teatro. Ensayo de método. Madrid: Síntesis, 2017, 392 págs. - ISBN: 978-84-9077-448-9
Azafea: revista de filosofía, Núm. 19, pp. 280-281
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La educación social en clave multidisciplinar
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 365-370
2016
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A 2-set-up Routley-Meyer semantics for the 4-valued relevant logic E4
Bulletin of the Section of Logic, Vol. 45, Núm. 2, pp. 93-109
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Relational semantics for the 4-valued relevant logics BN4 and E4
Logic and Logical Philosophy, Vol. 25, Núm. 2, pp. 173-201
2012
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Freinet en España (1926-1939)
História da Educação, Vol. 16, Núm. 36, pp. 11-44
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VI Jornadas Género Y Educación «La Construcción Cultural del Cuerpo Femenino: Desafíos para una Educación del Siglo XXI». Madrid 7 de marzo de 2012.
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 31, pp. 454-455
2011
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La utopía freinetiana en España (1926-1939). Historia, perfiles, ideas y realizaciones
Vanguardias e innovaciones pedagógicas (Hergar Ediciones Antema), pp. 67-98
2010
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WRIGHT, Richard, "Chico negro", Madrid, Unisón Ediciones, 2007
El Futuro del Pasado: revista electrónica de historia, Núm. 1, pp. 628-631
2007
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Estudio del perfil profesional y académico de la titulación de 'Educación Social' en Castilla y León
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 14, pp. 77-94