Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
Departament
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Universidad de Oviedo
Oviedo, EspañaPublicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidad de Oviedo (15)
2023
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A note on a standard model for Galois rings
Applicable Algebra in Engineering, Communications and Computing
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Percepciones del profesorado sobre pensamiento computacional: estudio de una formación
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 491-498
2022
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Conteo, estructura aditiva y sistema de numeración posicional. Una investigación basada en diseño en Ghana
I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas
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La conceptualización del pensamiento computacional en el currículo LOMLOE de matemáticas en educación primaria
Investigación en Educación Matemática XXV
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Propuesta de recuento y representación gráfica de datos
I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas
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¿Cuánto miden 250 metros?
I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas
2018
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Codes over affine algebras with a finite commutative chain coefficient ring
Finite Fields and their Applications, Vol. 49, pp. 94-107
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Multivariable codes in principal ideal polynomial quotient rings with applications to additive modular bivariate codes over F4
Journal of Pure and Applied Algebra, Vol. 222, Núm. 2, pp. 359-367
2014
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On additive modular bivariate codes over F4
Finite Fields and their Applications, Vol. 28, pp. 199-213
2013
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Additive semisimple multivariable codes over F4
Designs, Codes, and Cryptography, Vol. 69, Núm. 2, pp. 161-180
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Erratum: On trace codes and Galois invariance over finite commutative chain rings (Finite Fields and their Applications (2013) 22 (114-121))
Finite Fields and their Applications
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On trace codes and Galois invariance over finite commutative chain rings
Finite Fields and their Applications, Vol. 22, pp. 114-121
2008
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La formación en didáctica de las Ciencias Sociales del maestro de educación infantil: una propuesta adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior
Didáctica de las Ciencias Sociales, currículo escolar y formación del profesorado: la didáctica de las Ciencias Sociales en los nuevos planes de estudio. [Recurso electrónico]
2007
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On repeated-root multivariable codes over a finite chain ring
Designs, Codes, and Cryptography, Vol. 45, Núm. 2, pp. 219-227
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Un marco competencial acorde con el EEES: una propuesta para la titulación de maestro de e. primaria desde la didáctica de las ciencias sociales
Las competencias profesionales para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales ante el reto europeo y la globalización