Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Nacional Autónoma de México (4)

2023

  1. Avances hacia una enseñanza inclusiva de las ciencias. Una revisión sistemática

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 836-851

  2. El concepto de inclusión desde las aproximaciones críticas emergentes

    Revista de Educación Inclusiva, Vol. 16, Núm. 2, pp. 34-50

2021

  1. Opera in primary education for the development of social and emotional skills: a case study from Mexico City

    British Journal of Music Education, Vol. 38, Núm. 3, pp. 234-248

  2. Una ópera para la escuela de la ciudadanía

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 23