Departamento
Pedagogía
Capítulos de libro (16) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2018
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Abriendo la investigación educativa a la pluralidad de contextos, agentes y conocimientos
Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples (Morata), pp. 11-30
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Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en contextos universitarios online: modelo para el diseño de trabajos colaborativos
Nueva enseñanza superior a partir de las TIC (Gedisa), pp. 149-158
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Competencias para la comprensión histórica en estudiantes de Educación: Análisis de los planes de estudio de la Universidad de Valladolid
Pensamiento histórico y competencias sociales y cívicas en Ciencias Sociales (Servicio de Publicaciones), pp. 45-56
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De nativos a residentes: posibilidades educativas de las redes sociales en entornos universitarios online
Investigación y práctica en la educación superior (Educación), pp. 373-378
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Educación expandida y contenidos transmedia en el ámbito universitario
Innovaciones en el aprendizaje con tecnologías digitales (Egregius), pp. 11-28
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El deporte como mejora de la calidad de vida en alumnos con ACNEAE. Propuesta didáctica
Catálogo de investigación joven en Extremadura: Volumen II (Servicio de Publicaciones), pp. 128-134
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Experiencia formativa docente en el Programa "Escuela de investigadores"
Metodologías y experiencias innovadoras en educación (ASIRE), pp. 160-167
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Identidades mediáticas en la sociedad aumentada: las tecnobiografías como estrategia de investigación etnográfica
Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples (Morata), pp. 33-52
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La Educación Primaria en la II República Española: un análisis a través de testimonios de escolares
La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio (FahrenHouse Ediciones), pp. 649-662
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La construcción de subjetividades de los y las jóvenes hiperconectados: Una investigación biográfico/narrativa a través de tecnologías
Competencias digitales y mediáticas para una ciudadanía crítica (Egregius), pp. 11-28
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La mejora de la competencia lingüística mediante el uso de la entrevista como herramienta metodológica
Metodologías y experiencias innovadoras en educación (ASIRE), pp. 274-281
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La representación de constructos sociales y políticos en las pruebas de promoción de la enseñanza primaria (1965-66): el colegio Nuestra Señora de la Paloma
La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio (FahrenHouse Ediciones), pp. 195-206
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Prensa pedagógica local como recurso educativo: propuesta didáctica en enseñanza secundaria
La prensa pedagógica de los profesores (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 615-624
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Producción de narrativas tansmedia infantiles en entornos de participación creativa
Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples (Morata), pp. 287-312
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Programación didáctica del español como lengua extranjera (ELE). Consideraciones pedagógicas
Reformulando la docencia actual (Gedisa), pp. 43-58
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Validación de modalidades de enseñanza basadas en la tecnología: "b-learning"
Nueva enseñanza superior a partir de las TIC (Gedisa), pp. 277-292