Zuzendutako tesiak (138) Saileko kideek zuzendutako tesiak Ikusi defendatutako tesiak

2024

  1. Análisis etnográfico y musicológico de la práctica musical y dancística del halay o govend ligada a las celebraciones comunitarias en la región de Urfa, Turquía

    ISLÁN FERNÁNDEZ, SARA

    Tesiaren zuzendaria RAQUEL JIMENEZ PASALODOS
  2. Cantar jazz en España: Factores condicionantes del aprendizaje

    Rolando, Claudia Mónica

    Tesiaren zuzendaria IVAN IGLESIAS IGLESIAS y ALICIA PEÑALBA ACITORES

2023

  1. El aula de educación infantil, escenario de aprendizaje del bienestar corporal: diseño y desarrollo de prácticas corporales emocionales

    RODRIGUEZ MORANTE, CRISTINA

    Tesiaren zuzendaria ALFONSO JORGE GARCIA MONGE y LUCIO MARTINEZ ALVAREZ
  2. Evaluación formativa y compartida en el desarrollo y evaluación de los Trabajos de Fin de Grado de Educación Física: análisis y propuestas

    Fernández Garcimartín, Carla

    Tesiaren zuzendaria VICTOR MANUEL LOPEZ PASTOR y TERESA FUENTES NIETO
  3. La importancia de la evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado de educación infantil

    Molina, Miriam

    Tesiaren zuzendaria VICTOR MANUEL LOPEZ PASTOR
  4. La música en Auschwitz; El sonido del Holocausto

    GONZÁLEZ CABELLO, Rocio

    Tesiaren zuzendaria JUAN CARLOS MANRIQUE ARRIBAS y INES MARIA MONREAL GUERRERO
  5. Música, ocio y sociabilidad: el hecho musical en Valladolid a través de el Norte de Castilla (1910-1920)

    Calonge Conde, Ana

    Tesiaren zuzendaria JUAN PERUARENA ARREGUI

2022

  1. Análisis de la figura del community manager como voz de las marcas en las redes sociales

    Martín García, Alberto

    Tesiaren zuzendaria ALEJANDRO BUITRAGO ALONSO y JUAN CARLOS MANRIQUE ARRIBAS
  2. Análisis de las respuestas físicas y fisiológicas en árbitros de fútbol durante la competición

    OZAETA BEASKOETXEA, EÑAUT

    Tesiaren zuzendaria DANIEL CASTILLO ALVIRA
  3. Aportaciones a las carreras por montaña: análisis de las demandas de competición, valoración de la resiliencia y estudio de la accidentabilidad

    González Lázaro, Javier

    Tesiaren zuzendaria HIGINIO FRANCISCO ARRIBAS CUBERO
  4. Artistas contemporáneos y arte comunitario y relacional en el aula de primaria. Un proyecto de investigación-acción en educación artística

    MEDIERO GONZALEZ, AROA

    Tesiaren zuzendaria SUYAPA MARTINEZ SCOTT y VICTOR MANUEL LOPEZ PASTOR
  5. Avaluació formativa i compartida en la formació inicial del professorat d’educació física. Una aproximació des de la perspectiva de l’alumnat

    Atienza Gago, Rodrigo

    Tesiaren zuzendaria VICTOR MANUEL LOPEZ PASTOR
  6. El «concierto para orquesta» en España en el siglo XXI (2001-2014): análisis técnico y pensamiento estético

    Trabalón Ruiz, Francisco Javier

    Tesiaren zuzendaria CARLOS JOSE VILLAR TABOADA
  7. Formación permanente del profesorado a través de un Seminario Internivelar: aprender mediante investigación-acción sobre Evaluación Formativa y Compartida

    Pascual Arias, Cristina

    Tesiaren zuzendaria VICTOR MANUEL LOPEZ PASTOR
  8. La intertextualidad musical como práctica posmoderna en la obra de Luis de Pablo (1930-2021)

    Valdés Ramón, Alfonso José

    Tesiaren zuzendaria MARIA VICTORIA CAVIA NAYA y CARLOS JOSE VILLAR TABOADA
  9. La secuencia de difuntos dies irae en los ámbitos litúrgico, musical, literario y cinematográfico

    Villanueva Herrero, Ismael

    Tesiaren zuzendaria JOSE IGNACIO PALACIOS SANZ
  10. Las canciones para voz y piano de Jesús Legido: un análisis poético-musical

    Alfageme Borge, Irene

    Tesiaren zuzendaria IVAN IGLESIAS IGLESIAS
  11. Los métodos de guitarra españoles (1790-ca. 1900)

    Collado Villoldo, Purificación

    Tesiaren zuzendaria JUAN PERUARENA ARREGUI
  12. Siete años de un programa de deporte escolar municipal. Un municipio, un modelo educativo a través del deporte

    Lobo de Diego, Felix Enrique

    Tesiaren zuzendaria JUAN CARLOS MANRIQUE ARRIBAS y DARIO PEREZ BRUNICARDI

2021

  1. Alfabetización visual de profesores en ejercicio a través del diseño gráfico para mejorar la planificación y desarrollo del proceso de aprendizaje

    Huilcapi Collantes, Catalina de los Ángeles

    Tesiaren zuzendaria MARIA AZUCENA HERNANDEZ MARTIN