LAURA ELISABET GOMEZ SANCHEZ-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (9)

2015

  1. Psychometric properties of an innovative self-report measure: The social anxiety questionnaire for adults

    Psychological Assessment, Vol. 27, Núm. 3, pp. 997-1012

2014

  1. Differences in social anxiety between men and women across 18 countries

    Personality and Individual Differences, Vol. 64, pp. 35-40

  2. Evaluación de las habilidades sociales en adultos con discapacidad intelectual: calibración de la escala SPSS-R mediante el modelo de Rasch

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 22, Núm. 3, pp. 479-500

2013

  1. Adaptación al contexto español del cuestionario Index for Inclusion

    Educación inclusiva, equidad y derecho a la diferencia: transformando la escuela (Wolters Kluwer España), pp. 65-84

2011

  1. Evaluación de los derechos de las personas con discapacidad intelectual: estudio preliminar

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 19, Núm. 1, pp. 207-222

2010

  1. Factores de resiliencia ante el acoso y abuso psicológico

    La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 51-56

  2. Factores médicos-legales y forenses del abuso y maltrato psicológico de la exploración forense en mujeres víctimas de violencia de género

    La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 445-450

2009

  1. Conductas problemáticas en personas con discapacidad intelectual: un estudio preliminar sobre dimensionalidad y propuesta de clasificación

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 17, Núm. 2, pp. 257-276

  2. Evaluación de las habilidades de categorización infantil mediante el Modelo de Rasch

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 62, Núm. 3, pp. 175-187