FAC EDUCACION Y TRABAJO SOCIAL
Centre
Copperbelt University
Kitwe, ZambiaPublicacions en col·laboració amb investigadors/es de Copperbelt University (1)
2018
-
Zambian mathematics pre-service secondary teachers' knowledge of the function concept: theoretical framework and a literature review with implications for Zambia
Journal of Global Research in Education and Social Science, pp. 133-147