Detection of counting pseudoerrors: What helps children accept them?

  1. Lago, M.O.
  2. Rodríguez, P.
  3. Escudero, A.
  4. Dopico, C.
Revista:
British Journal of Developmental Psychology

ISSN: 2044-835X,  0261-510X

Any de publicació: 2016

Volum: 34

Número: 2

Pàgines: 169-180

Tipus: Article

DOI: 10.1111/BJDP.12121 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus