Didactica en los museos del arte
ISSN: 0210-0630
Year of publication: 2009
Issue: 394
Pages: 63-66
Type: Article
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Abstract
La autora apuesta por proyectos museográficos sólidos y fundamentados en conceptos psicopedagógicos. Advierte que es precisa una mudanza constante en cuestiones como la comprensión de la obra de arte, la construcción de la identidad o el proceso de reflexión. Y da a conocer tres propuestas que buscan una auténtica sinergia con las personas y con la escuela.