Modelo metodológico para la formación de docentes investigadores-reflexivos desde la didáctica de las ciencias sociales.
- Ramón Martínez Medina (coord.)
- Roberto García-Morís (coord.)
- Carmen Rosa García Ruiz (coord.)
Éditorial: Universidad de Córdoba ; Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS)
Année de publication: 2017
Pages: 204-212
Congreso: Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales (28. 2017. null)
Type: Communication dans un congrès