How to Move from Power-based to Dialogic Relations? Lessons from Roma Women

  1. Melgar, P.
  2. Larena, R.
  3. Ruiz, L.
  4. Rammel, S.
Revista:
European Journal of Education

ISSN: 0141-8211,  1465-3435

Any de publicació: 2011

Volum: 46

Número: 2

Pàgines: 219-227

Tipus: Article

DOI: 10.1111/J.1465-3435.2011.01477.X GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus